Rok 2019 został ogłoszony przez UNICEF Rokiem Leonarda da Vinci. Zapraszamy więc dzieci w wieku od 7 do 12 lat na wakacje  do świata wybitnego człowieka renesansu! W trakcie dwutygodniowego cyklu zajęć pt. „W świecie Leonarda da Vinci”, między 8 – 19 lipca, w godzinach 10:00 – 14:00  będziecie mogli zmienić się w naśladowców wielkiego humanisty i zmierzyć się z zagadnieniami, które zajmowały jego umysł! Podczas zajęć praktycznych zrealizujecie swoje pomysły i zastanowicie się nad odpowiedziami na pytaniami, które stawiał sobie Mistrz Leonardo!  Zapowiada się bardzo dobra zabawa.

UWAGA!!!! Wszyscy uczestnicy są proszeni o to, by mieć ze sobą: nakrycie głowy, napoje i drugie śniadanie!

Zapisy prowadzimy w dniach od 12 do 19 czerwca w siedzibie Muzeum Dulag 121, pod adresem edukacja@dulag121.pl  i numerem telefonu (22) 758 86 63.

Liczba miejsc ograniczona!

Zajęcia są bezpłatne!

Zapraszamy!

Tytuły zajęć:

1 Tydzień

1. Stańmy się wynalazcami!

Sprawdźmy, czego uczył się i co poznawał Leonardo w młodości. Jakie działania pomogły mu postawić pierwsze kroki na drodze jego odkryć i wynalazków?

2. Czy można malować jak Leonardo?

Przetestujmy metody, których używał malując da Vinci i sprawdźmy, czy są tak bardzo skomplikowane,, jak to się powszechnie uważa?

3. Odkryjmy, dlaczego rzeźby da Vinciego są takie interesujące?

Spróbujmy wykorzystać rzeźbiarskie techniki Leonarda przy tworzeniu naszych własnych dzieł sztuki.

4. W jakim celu Leonardo zgłębiał inne nauki?

Sprawdźmy, jak eksperymenty, obserwacje i wyciąganie wniosków możemy wykorzystać  przy rozwiązywaniu problemów w poznawaniu świata.

5. Czy fajnie jest być artystą?

Poszukajmy prawdy o życiu artysty poprzez odegranie scenek pokazujących ważne sytuacje w życiu twórcy.

2 Tydzień

1. Jak zbudować działającą machinę?

Sprawdźmy, czy dzisiaj da się zrealizować pomysły Leonarda i powtórzyć jego eksperymenty?

2. Jak według Leonarda lata ptak?

Wokół nas żyje mnóstwo ptaków. Spróbujmy się dowiedzieć, dlaczego latają? Jakie konstrukcje zbudował Leonardo, by latać nad ziemią?

3. O co chodzi z machinami bojowymi da Vinciego?

Przyjrzyjmy się konstrukcji czołgu i innych wynalazków Leonarda. Dlaczego konstruował je tak, a nie inaczej? Spróbujmy je odtworzyć, przyjrzyjmy się im, a może zrozumiemy ideę geniusza?

4. Człowiek – jak go widział Leonardo?

Sprawdźmy, gdzie, według malarza, mieści się dusza i zbudujmy ludzki szkielet siłami całego zespołu.

5. Czy macie odwagę być artystami na wzór da Vinciego?

Spróbujmy stworzyć nasze własne dzieła sztuki i …. Ale to niespodzianka!

A co będą robić uczestnicy w czasie zajęć? Oto kilka z wielu zaplanowanych atrakcji:

1. Tworzenie konstrukcji, dzieł i rzeźb z masy solnej
2. Testowanie zrekonstruowanych wynalazków da Vinciego
3. Konkurs gotowych dzieł
4. Scenki teatralne
5. Eksperymenty fizyczne i chemiczne
6. Praktyczne zastosowanie biologii i matematyki
7. Burza mózgów